
“哇,水开了,水开了!”同学们惊讶地喊着,原来我们正在进行一堂有趣的作文课——纸锅煮蛋。
所有同学的眼睛直勾勾地盯着纸锅里的鹌鹑蛋,“快看,锅底全黑了,黑得不能再黑了!”一位眼尖的同学指着锅底尖叫着,只见蜡烛上的火苗正翩翩起舞,贪婪地舔着锅底。“噗,噗,”锅底传来怪声,我的心已忐忑不安,仿佛马上要蹦出来似的,纸锅不会被烧穿吧?鹌鹑蛋会不会烧熟?正在担心的时候,蜡烛忽然灭了,我心不由紧了一下,老师又重新点燃了蜡烛,“纸锅煮蛋”继续……
10多分钟以后,“蛋熟了。”老师说道,悬着的心总算落下来了,我松了一口气,还好没有发生“锅破蛋亡”的事件。
看着煮熟的蛋,同学们脸上画满了问号,老师向我们解释了其中的原理:“纸锅中有水时,最高温度是100度,这个温度能煮熟蛋,却烧不坏纸锅。”
原来如此,我们恍然大悟。
指导老师:沈老师
所有同学的眼睛直勾勾地盯着纸锅里的鹌鹑蛋,“快看,锅底全黑了,黑得不能再黑了!”一位眼尖的同学指着锅底尖叫着,只见蜡烛上的火苗正翩翩起舞,贪婪地舔着锅底。“噗,噗,”锅底传来怪声,我的心已忐忑不安,仿佛马上要蹦出来似的,纸锅不会被烧穿吧?鹌鹑蛋会不会烧熟?正在担心的时候,蜡烛忽然灭了,我心不由紧了一下,老师又重新点燃了蜡烛,“纸锅煮蛋”继续……
10多分钟以后,“蛋熟了。”老师说道,悬着的心总算落下来了,我松了一口气,还好没有发生“锅破蛋亡”的事件。
看着煮熟的蛋,同学们脸上画满了问号,老师向我们解释了其中的原理:“纸锅中有水时,最高温度是100度,这个温度能煮熟蛋,却烧不坏纸锅。”
原来如此,我们恍然大悟。
指导老师:沈老师