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英语学习
2024年8月第8期
刊期:月刊
期刊简介
一本致力于倡导人文趣味、开阔英语文化视野的杂志。ELL是《英语学习》主刊,主编、顾问均为外语界权威。杂志视野广阔、品位高端,汇集世界各大媒体的斑斓妙论,为读者提供原汁原味的英文。
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目录
新教材使用的培训和研究要着眼学生学习
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跨学科主题学习在小学英语单元教学中的实践
基于跨学科主题学习的小学英语教学实践
主题意义引领下的初中英语单元整体教学实践
主题意义引领下的初三英语综合复习课设计与实施策略
评价与测试
同伴互评量表在高中英语写作教学运用中的问题及解决策略
教学前沿
生成式人工智能辅助英语读后续写教学初探*
小学入学适应期英语学科教学设计与实施策略*
基于产出导向法的高中英语单元整体教学设计与实践
主题意义引领下的高中英语语法教学案例分析*
基于整本书阅读的初中英语暑假作业设计与实施
外指委教学典型案例选登
核心素养立意下小学英语阅读教学路径的实践与探索*
例谈单元整体教学中持续性评价的实施
视野
英语写作略谈(6):什么是好结尾
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