安徽省怀宁县振宁第二学校五年级 汪 炫 指导教师 李国学

　　我们学校是寄宿制小学，我呢，是管着八个人的“小官”。

　　有一天，室友小李偷偷从衣服里掏出辣条，左瞄瞄右瞅瞅，确定没人看见后，准备大快朵颐。我推开门，一下子就闻到了那股辣条味，大声喊：“谁在吃辣条？”小李吓得蹦了起来，都要蹿到房顶上去了。他赶紧跑过来，可怜巴巴地哀求我：“求求你啦，千万别告诉宿管阿姨呀！我知道宿舍里不能吃辣条，一定不会再犯了！”

　　我没搭理他，而是一直盯着那诱人的辣条。他看我盯着辣条不说话，急忙说：“我分点辣条给你，你就当什么都没看见，好不好？”我内心十分纠结：作为室长，怎么可以包庇同学，带头不遵守纪律呢？但辣条实在太诱人了，要不我今天破个例？不行不行，我不能“知法犯法”！可是……他看我在犹豫，马上加大诱惑力度：“要不咱俩一人一半？”我一听这话，眼睛瞬间亮了，把之前的纠结抛到脑后，立刻答应下来，和他一起躲到厕所里吃辣条。辣条的香味掩盖了厕所里本来的味道，我们顾不上“恶劣”的环境，在厕所里享受着难得的美味。

　　可没想到有个室友急着上厕所，闻到辣条味，“嗖”地一下就跑去跟宿管阿姨告状。我和小李顿时慌得不行，怀里就像揣了个小兔子一样，心脏狂跳。唉，我们吃辣条的事还是被宿管阿姨知道了。

　　宿管阿姨批评了我们两个，然后让小李先回去，留下我一个人反思。阿姨慢慢走过来，虽然只有短短几秒，可我觉得时间过得好慢好慢，就像过了好几个世纪。她严肃地说：“你一直都是个好室长，这次真的太让我失望了。”一道惊雷响起，风呼呼地刮起来。我难受极了。

　　我站了好久好久，非常懊恼：我为什么要包庇小李呢？为什么要接受他的辣条呢？就因为那一点儿辣条，我失去了宿管阿姨的信任，真是太傻了！那一刻，我暗下决心，以后一定要做一个诚实正直的好孩子。

　　运用夸张的修辞手法，生动形象地写出小李被发现偷吃辣条时惊慌失措的样子。

　　通过写在厕所里吃辣条，小作者从侧面写出辣条对他们的诱惑之大，贴近现实，增强了故事的感染力。

　　小作者在经历这件事后的深刻反思，展示了他的成长和对美好品德的追求，点明中心。